基于初中生地理实践力培养的研学旅行活动设计
作者：秦雯 姚付龙
单位：伊犁师范大学
新一轮课程改革和素质教育的推进，提出要继续深化对义务教育阶段学生综合素质的培养。为落实义务教育阶段综合素质培养目标，可将研学旅行作为综合实践活动的重要方式。研学旅行不仅是各个学段课程方案中的必修课程，还是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。为了培养初中生的地理实践力，文章以人教版八年级地理下册《祖国的首都——北京》一课为基础，选取四川省阆中市为研学地点进行研学旅行活动设计，以供参考。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
理论·洞见
分类号：
G633.55;F592
页码：
82-84